12月1日下午第一节课，官庄中心小学在电子白板教室召开了“学困生、潜能生”座谈会，分管教学的黄汉根副校长在会上用生动的故事、真诚的关爱、叩响孩子们的心扉。学生们纷纷说出了自己的心里话，提出了很多学习上的困惑，黄汉根副校长鼓励学生积极进取，树立自信。官庄中心小学一直重视留守儿童、“潜能生”、“学困生”的教育培养，校领导多次强调“潜能生”对学校以及班级管理的重要性，对各班“潜能生”工作寄予殷切的希望，马永忠校长在教师会上明确提出对“潜能生”“四不”：不得歧视、不要放弃、不怕反复、不怕辛苦。学校采取相应措施，确保“学困生”、“潜能生”生命价值教育和个人权利教育。主要措施有：（1）在课堂上提问多向“学困生”倾斜；（2）对“学困生”作业精批细改，加大面批次数；（3）在班级各项活动中多给机会；（4）搞好帮扶结对。学校教务处建立“学困生”、“后进生”管理档案，并跟踪督查，学校将“潜能生”转化变为常态化、力求效果化。

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