一段好的评语是教师送给学生弥足珍贵的礼物，可以激励学生奋发向上，甚至让学生受益终身。期末临近，官庄中心小学引领班主任认真撰写评语，评语要求能够客观描述学生学习进步与不足，并提出建议，以鼓励、表扬积极评价为主，正面引导学生，据悉，为防止评语的“刻板、首因、马太、晕轮”等效应，学校校长室对各个班级评语进行过目、把关。