最美的秋天，不在山川河流之间，不在唐诗宋词里，而是藏于孩子们顺应自然、与之和谐共存的丰收色彩中。为了提高学生的动手实践能力，从小培养学生爱生活、爱观察的好习惯，体验劳动带来的成功与收获，近日，兴泰小学在学校勤耕园组织开展“耕读四季”特色劳动课程之收获芋头实践活动。

首先，孩子们在老师的带领下来到幸福农场“勤耕园”，孩子们在老师的帮助指导下，用镢头把芋头刨出来，孩子们不怕脏、不怕累，细心地敲掉芋头根上的泥土，然后小心翼翼地把芋头掰下来。

接着在活动中，社团指导老师和孩子们一起回忆了芋头的生长过程，大家一起给芋头拔草、培土、浇水……在掌握简单的劳动技能的同时，加深了同学们对芋头生长过程的印象。看着收获的一大堆芋头，孩子们的脸上都露出了开心的笑容。

在学校里孩子们感受到了收获的快乐，回到家他们也动起手来学加工芋头。洗芋头、切芋头、烧芋头等，可难不住我们六年级的孩子们。瞧，他们利用双休日行动起来啦！

通过劳动，既让学生真正明白劳动的价值，懂得劳动的艰辛，相信他们在今后的生活中会更加珍惜劳动成果。希望接下来的生活，他们有努力，有付出，有收获，所有的美好如约而至。

劳动教育正当时，赋能“双减”增实效。兴泰小学将继续以幸福农场的种植活动为依托，引导学生开展劳动探究和实践活动，在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。