此次活动以教材“storytime”部分为主要教学内容。课前，教师据上课内容进行专研，精心设计教案和课件；课上，教师充分展示自己教学的新思维、新策略及教材处理能力等；课后，全体齐聚一堂，进行面对面地评议、交流和沟通。整个达标验收活动，为青年教师进一步成长搭建了平台，深化了业务水平交流，达到了同分享、共成长的活动目标。