本学期，泰州市姜堰区兴泰中心小学在各级领导的关心支持下，立足学校“勤真”理念，坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以加强师资队伍建设为保障，以推进素质教育为重点，不断深化教育改革，努力创新工作思路，各项工作均取得了显著成效。现将本学期学校工作总结如下：
一、学校管理工作
1.加强组织领导，完善管理机制
学校领导班子团结协作，分工明确，职责清晰，工作效率高。深入贯彻党的二十大精神，落实党建“主体责任”，规范落实“三会一课”制度，认真组织每月主题党日活动，贯彻党的教育方针，提高政治站位，壮大入党积极分子队伍，加强党支部战斗堡垒、先锋模范岗建设。本学期，徐兴国校长获评姜堰区教育系统优秀党员。
进一步完善了各项规章制度，做到有章可循，依规办事，深入开展师德教育活动；加强校园文化建设，加强课程研发完善校本课程《勤真书韵》；加强班主任团队发展，深入落实“润心”行动工作要求。
2.强化民主管理，推进依法治校
定期召开教职工代表大会，广泛征求教职工的意见和建议，充分发挥教职工的民主监督作用。本学期成功完成学校工会换届选举工作。
开展“心中有法·典亮青春”民法典进校园暨青少年法治书法展活动，邀请法制副校长到校开展宣传、讲座等活动，加强法制教育，增强师生的法制观念，营造了良好的依法治校氛围。
二、德育工作
1.加强德育队伍建设
加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
认真组织开展每周升旗仪式，每一次的国旗下讲话都要求每位升旗班级精心准备，确立教育主题，激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感。
定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
2.丰富德育活动形式
以重大节日和纪念日为契机，开展主题教育活动，如如元宵节（弘扬中华民族传统文化）、植树节（护苗活动）、学雷锋（弘扬中华传统美德）、清明节（革命传统教育活动）等，培养学生的爱国主义情感和劳动意识。本学期开展了一系列活动：
1.开展“当书法遇上元宵节”主题元宵节活动
2.开展“弘扬雷锋精神，争做美德少年”少先队主题活动，让雷锋精神在同学们心中生根发芽，以雷锋为榜样，将雷锋精神发扬光大，争做新时代的好少年。
3.少先队进行了“缅怀先烈 忠魂永存”祭英烈主题清明扫墓活动，传承弘扬英烈事迹和精神，引领崇尚、缅怀、学习革命英烈的革命精神。
4.在国家安全教育日到来之际，细化落实“树牢总体国家安全观，感悟新时代国家安全成就，以“国家安全 你我有责”为主题举行升旗仪式。
5.为倡导读书之风，激发孩子们对阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，举行了“世界读书日”暨整本书阅读推进活动。
6.为了弘扬中华民族的书法文化，加强书法教育，坚持将书法特色融入校园文化内涵，丰富学生大课间活动，5月2日下午组织学生开展书法韵律操活动，韵律操视频被多个媒体转载。
7.为进一步加强校园法治宣传教育，大力弘扬法制精神，增强广大师生的法律意识和法治观念，5月17日上午，举行“法治伴随我们健康成长”主题升旗仪式、班会活动等。
8.在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日下午，举行了“红领巾心向党”庆六一文艺汇演暨校本课程展示活动。让孩子们感受了成长的快乐，体验了成功的喜悦，充分展示了少年儿童朝气蓬勃，积极向上，健康快乐的精神风貌。
9.6月7日下午，举行一年级入队仪式，星星火炬传递着一代又一代少年的梦想，红领巾点燃一代又一代少年的希望。新队员们将在星星火炬的指引下，向阳生长，用自己的实际行动为胸前的红领巾增光添彩！
三、教学工作
1.抓好教学常规管理
严格执行课程计划，开齐开足课程。确保各年级、各学科的课程设置和教学内容符合规范。融合本校各班阅读课程实施现状和教学实际，我校将发展阅读素养列入课堂教学目标，结合“双减”背景下的课后延时服务及作业管理要求，不断完善绘本阅读、整本书阅读、主题阅读、新媒体数字阅读等现有阅读形式，进一步明确大阅读新要求。
本学期加强对教师备课、上课、作业批改、辅导等教学环节的检查和指导，确保教学工作的正常有序进行。鼓励教师采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。本学期我们继续开设了象棋、儿童画、男女足球、趣味数学、英语阅读、写字、手工、音乐、舞蹈等各项社团课。所有课程都能遵照教学常规，认真落实五项管理和双减精神，社团展示精彩纷呈，提高了学生自主管理能力，丰富了课余生活。
2.推进课堂教学改革
积极倡导自主、合作、探究的学习方式，提高课堂教学效率。继续推进教师各项教学业务的培训，有效提升教师专业素养，为提升教育教学质量打下坚实的基础。本学期进行了寒假教师研修等线上研培活动；组织部编语文、数学、英语等科目的教学研讨等校本培训。教师继续教育培训合格率达100﹪。
响应区课堂教学新革命，打造乐学好课堂，倾听儿童的声音，走向师生合作学习的教学之路。本学期，花纪荣、陈卉、王慧等教师进行校级课的展示，23位教师开设了最佳课。学校所开设的教研活动，注重过程，教研结合。当下各科教学都能不同程度体现乐学课堂，进一步推进了课堂教学革命。
本学期师生所获成就如下：
徐晓梦老师的论文《家园共育下幼儿园开展劳动教育的有效途径》获泰州市教育学会论文评比一等奖；徐晓梦老师的论文《数字信息化技术与幼儿园绘本教学的幼小融合》获泰州市教育局论文一等奖。徐兴国校长在“书记、校长带头讲授思政课”活动中获二等奖；丁静老师在美术青年教师美育素养比赛中获区二等奖。
王思雅同学在市中小学生艺术单项比赛戏曲中获市三等奖。区中小学生艺术单项比赛戏曲中获区二等奖；祁雨晗同学在区中小学生艺术单项比赛儿童画比赛中获区二等奖；韦敏同学在市中小学生艺术单项比赛硬笔书比赛中获市三等奖，在区中小学生艺术单项比赛硬笔书比赛中获区一等奖；马语檬同学在区中小学生艺术单项比赛硬笔书比赛中获区三等奖。
3.加强教学质量监控
本学期举行了期末测试，一二年级举行了英语口语听力测试，根据测试的情况进行了质量分析，并提出了在以后教学中改进的方法。在考试中学校教导处加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同时也加大了考试对教师的评价实效性。要求各学科教师关注学困生的转化工作，建立学困生档案，采取个别辅导、小组帮扶等形式，提高学困生的学习成绩。
4月份书法等级考试，培养孩子正确的人生价值观、高尚的审美情趣，以及提高人们对美的感知能力、欣赏能力和创新能力，也为以后认真写好字打好基础。
四、教师队伍建设
1.加强师德师风建设
定期组织教师学习师德规范和相关法律法规，姜堰区师德师风建设十条禁令逢会必讲。全体教师签订师德承诺书，教育教学行为规范开展。
2.促进教师专业成长
鼓励教师参加各类培训和进修，提高教师的业务水平。
在校长室的组织与领导下，进一步以新教育实践及“双减政策”的推进为重点，以校园文化特色发展为方向，以课堂教学与研究为抓手，开展校本教研活动，组织教师进行课题研究、教学反思等，着眼于教师综合素质和教科研专业素养的提高，加强教科研常规管理与教师科研阶梯队伍建设，教、研、培三结合，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，全面提高学校教科研质量。
五、体艺工作
1.体育工作
认真落实“阳光体育一小时”活动，保证学生每天有足够的体育锻炼时间。
常规开展校园足球队训练，组织足球队员参加“区长杯”、“市长杯”足球赛，我校足球队分别获得“区长杯”一、二名，“市长杯”五、六名的好成绩
2.艺术工作
开设丰富多彩的艺术课程和社团，如书法、合唱、儿童画等，培养学生的艺术素养。
组织学生参加各类艺术比赛和展示活动，取得了较好的成绩。
六、后勤安卫生全工作
1.建立健全安全制度
制定并完善了一系列安全管理制度和应急预案，如《校园安全管理制度》《食品安全应急预案》等。
2.落实总务工作，规范后勤管理
（1）做好2024年预算项目建设工作。
（2）抓好教学配套设施设备的建设管理工作。做好教室多媒体教学设备维护工作；加强学生饮用水管理，要求直饮机出租方每学期开学前现场取样送检并提供检测报告。
（3）做好后勤物资的采购发放、领用登记、核查管理等工作。开学前，对各班级各办公室的课桌凳、办公桌等进行检查，配齐配足，有残破的及时维修。根据需要采购办公用品，确保学校开学有序，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，使教学工作正常开展。学期中认真做好总务处的日常事务，如物品添置、维修以及各项活动的后勤保障等，学期结束时，对照清单对各功能室的校产校具逐一清点，核查并通报。
（4）做好常规维修工作。坚持每周组织后勤人员对校园校舍设施进行全面检查，及时处理解决发现的问题，保证了正常的教学生活秩序。
（5）做好学校的绿化养护工作，凸显校园环境育人和特色文化。定期巡查校园绿化，经常组织人员除草、施肥，为花草树木治虫，整形，优化了学校环境育人的功能。
（6）认真落实节约型管理的措施。每天在中午、下午放学两个时段检查各个教室的节能管理情况，及时通报存在问题。督促各班做好平时班级用电设备的管理，做到不开无人灯、无人扇，及时关闭多媒体教学设备。
3.严抓食堂管理，保障食品安全
（1）深入推进7S管理模式。本学期组织全体人员对食堂各岗位7S管理要求进行了回头看，对各岗位履职情况坚持每天检查，发现问题及时督促整改，实行食品安全月度例会制度，通报存在问题，提出整改措施。认真执行校长陪餐制度，学生在校就餐每天都有校级干部陪同，及时指导学校食品安全管理和服务工作。
（2）认真落实《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南》，进一步完善食堂食品安全管理措施。强调食品原料的索证索票程序，严格执行原料验收制度，从源头上把好食品安全关。认真做好蔬菜农药残留检测，及时做好工作记录，确保蔬菜安全。严格执行食品留样制度，按要求分类冷藏存放48小时以上，做好留样记录。深入推进“透明食堂”建设，能将食品供应商、产品合格证等装订留存，并拍照在网站公示。
（3）规范食堂物资招标采购工作。学校根据主管部门要求，定期组织各类物资线上的招标采购工作，操作流程规范、透明，做到公平、公正、公开，有效地控制了食品的价格，节省了支出。
4.齐抓共管，筑牢校园安全防线。
（1）做好卫生工作，营造学生健康成长的环境。第一，学校每天都会对校园环境进行清扫和消毒，保证校园环境卫生；第二，积极开展各项体育活动，加强师生体育锻炼，增强体质，提高身体的抵抗力；第三，全校以班级为单位举行传染病防控主题班会，内容丰富、形式多样，效果显著；第四，经常通过公众推文、告家长书等形式，让学生和家长能够及时了解流行传染病发展的动向。
（2）师生饮水设备坚持定期清洗、消毒。通过橱窗、知识讲座等形式向师生普及传染病防控知识。
（3）每天做好学生晨检、食品安全、校车安全、校园安全监管、安全隐患日查工作；每周做好校车驾驶员、校园保安例会和校园安全隐患周结工作；每月做好校园安全隐患月报、应急疏散演练，开好食品安全工作例会；每学期做好校园安全工作计划和活动梳理总结。
（4）以三个文明（乘车文明、就餐文明、上课文明）建设为抓手，通过评选最佳、最差乘车学生，评选文明餐桌，加强课间活动巡查等措施引导学生遵章守纪、崇尚礼仪，践行社会主义核心价值观。
（5）抓牢抓实学生的安全教育工作，以泰州市安全教育平台为抓手，要求全校师生完成各项安全教育课程。
（6）积极开展各类主题教育活动：三月份开展安全教育日宣传教育活动；四月份开展防溺水专题教育和“拒绝不良行为，养成良好习惯”法制教育活动；五月份开展防灾减灾和扫黑除恶主题教育活动；六月份开展肺结核防治和世界无烟日主题教育活动。
七、校园文化建设
加大了校园文化的硬件建设。继续打造“高二适资料陈列室”、“二适文化长廊”、“二适碑林”；正常开放书法专用教室和书协活动室，保证书法课的正常开设，也为师生书法活动提供硬件保障。
合理规划学校的每一块墙壁、每一个角落，打造宣传和弘扬校园文化的阵地，廊柱上、橱窗中展示师生的书法作品，班班以书法为主题创设班级文化，书法家励志勤学的故事、代表作品介绍、展示学生作品的书法角等，都让学生置身于墨香氛围之中。
八、存在的问题与不足
1.部分教师的教育教学观念有待更新，教学方法需要进一步改进。
2.学校的特色课程建设还不够完善，需要进一步加强。
3.校园文化建设还需要不断深化，提升文化内涵。
九、改进措施
1.加强教师培训，引导教师树立正确的教育观念，掌握先进的教学方法。
2.加大特色课程开发力度，结合学校实际，打造具有本校特色的课程体系。
3.深入挖掘学校文化内涵，不断丰富校园文化活动，营造更加浓厚的文化氛围。
本学期，学校在各方面工作中取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到，学校的发展还面临着许多挑战。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，为学校的发展和学生的成长创造更好的条件。
