1. 强化主题教育活动：结合重大节日和纪念日，开展了形式多样的主题教育活动。元宵节开展“欢乐闹元宵”活动，队员们通过写灯谜、猜灯谜、做灯笼等方式体验中国传统文化的魅力；在国庆节举行“我和我的祖国”主题朗诵比赛，激发队员们的爱国热情；在少先队建队日组织新队员入队仪式，增强队员们的组织归属感和荣誉感。

利用每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话、主题演讲等形式，对队员们进行爱国主义、集体主义、文明礼仪等方面的教育。本学期每周一举行升旗仪式，主题涵盖了“新学期新起点”“弘扬民族精神”“感恩教育”“安全教育”等，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

大课间为不同年级学生设置丰富多彩的活动，设置了跑步、竹竿舞、掷实心球等项目，鼓励队员们积极参与，锻炼了身体，培养了团队合作精神；开展校园文化艺术节活动，包括绘画、书法、歌唱、舞蹈等比赛，为队员们提供了展示才艺的舞台，丰富了校园文化生活。

此外，还通过开展心理健康教育活动、安全教育活动等，关注学生的身心健康，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2. 加强行为规范教育：开学初，大队部重新组建了少先队干部队伍，选拔出一批品学兼优、责任心强的队员担任大队委和中队干部。并召开红领巾检查组会议，对他们进行培训，明确职责，提高他们的管理能力和服务意识。同时，加强对红领巾监督岗的管理，规范检查流程，每天对各班的出勤、纪律、卫生等情况进行检查评比，及时公布检查结果，每周颁发“流动红旗”，激发了队员们的集体荣誉感，促进了良好校风、学风的形成。

1. 课程管理：本学期，根据课程要求及目标，严格执行课程计划，确保各类课程开齐、上足、教好。同时，加强对课程实施的监控，确保课程质量，每个学科每个年级都开设了最佳课展示，同时还不定期举行推门听课、教研课的学习。

2. 教学常规管理：本学期定期检查了教师的教学计划、教案和作业批改情况，确保教学过程的规范性和有效性，对优秀班级及时表扬，对不足之处及时改正，同时加强对教师的课堂教学的督查，提升教师的教学水平。以学科组为单位，开展形式多样的教研活动，促进教师之间的互动与共同成长。

3. 教学活动：本学期，鼓励教师们进行跨学科的融合教学，增强学科之间的联系，提高学生的学科综合素养。11月，承办淮海教育集团音乐集体备课活动；组织学生参加市中小学艺术展演并取得优秀成绩；成功举行区民法典进校园暨青少年法治书画展活动。

4. 教师培训：本学期中，我校积极组织教师参加各级各类培训，包括不同学科的名师工作室、区内不同学科的观摩学习课、班主任基本功大赛，提升教师的教学理念和教学技能，并取得一定的成绩。同时，每月分学科开展校内培训，加强教师间的交流与探讨。

5. 教学质量监控：本学期每月都在班级举行优秀作业展示，其中10月举行了校级优秀作业展评活动。11月一年级举行了拼音过关测试、1月对一二年级进行了英语口语测试。12月举行四数、六双语阅读测试，学期末根据安排对三语三数四英实施区级教学质量调研检测，同时对其他年级学科进行期末检测，并对教学质量进行分析和反馈，以促进教学质量的持续提升。

1. 加强师德师风建设：组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《姜堰区师德师风建设十条禁令》等，开展师德师风专题培训和教育活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

2. 促进教师专业发展：积极为教师提供培训和学习的机会，组织教师参加各级各类培训和教研活动，鼓励教师参加学历提升和继续教育。开展了校内公开课、示范课、观摩课等教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学能力和专业素养。同时，加强对青年教师的培养，通过师徒结对等方式，帮助青年教师尽快成长。加强校本教研，积极为教师创造条件，搭建舞台，引导教师在实践中得到锻炼。通过各类教研活动，老师的专业素质、教学水平均得到了锻炼提升，收获很大。本学期，王泽青获泰州市班主任基本功大赛一等奖，徐兴国、朱正杰、孟辉在泰州市中小学生艺术展演中美育改革创新成果获一等奖；陈建文在姜堰区数学教师基本功大赛中获二等奖，撰写的劳动教育案例获区二等奖；陈卉在区英语教师单项技能比赛中获二等奖，汤雨欣在姜堰区铸牢中华民族共同体意识主题优秀案例评选活动中获一等奖；此外，多名学生在省市区及比赛中，获得各类奖项。教科研工作的有效开展，提高了教师整体素质，推动了课堂教学改革的进程。

1. 做好2024年预算项目建设工作。今年已完成幼儿园外墙和屋顶防水维修工程。

2. 抓好教学配套设施设备的建设管理工作。完成教室办公室空调清洗维护工作；做好教室多媒体教学设备维护工作；加强学生饮用水管理，要求直饮机出租方每学期开学前现场取样送检并提供检测报告。

3. 做好后勤物资的采购发放、领用登记、核查管理等工作。开学前，对各班级各办公室的课桌凳、办公桌等进行检查，配齐配足，有残破的及时维修。根据需要采购办公用品，确保学校开学有序，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，使教学工作正常开展。学期中认真做好总务处的日常事务，如物品添置、维修以及各项活动的后勤保障等，学期结束时，对照清单对各功能室的校产校具逐一清点，核查并通报。

4. 做好常规维修工作。坚持每周组织后勤人员对校园校舍设施进行全面检查，及时处理解决发现的问题，保证了正常的教学生活秩序。

5. 做好学校的绿化养护工作，凸显校园环境育人和特色文化。定期巡查校园绿化，经常组织人员除草、施肥，为花草树木治虫，整形，优化了学校环境育人的功能。

6. 认真落实节约型管理的措施。每天在中午、下午放学两个时段检查各个功能室的节能管理情况，及时通报存在问题。督促各班做好平时班级用电设备的管理，做到不开无人灯、无人扇，及时关闭多媒体教学设备。

1. 深入推进7S管理模式。本学期组织全体人员对食堂各岗位7S管理要求进行了回头看，对各岗位履职情况坚持每天检查，发现问题及时督促整改，实行食品安全月度例会制度，通报存在问题，提出整改措施。认真执行校长陪餐制度，学生在校就餐每天都有行政值班人员陪同，及时指导督查学校食品安全管理和服务工作。

2. 认真落实《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南》，进一步完善食堂食品安全管理措施。强调食品原料的索证索票程序，严格执行原料验收制度，从源头上把好食品安全关。认真做好蔬菜农药残留检测，及时做好工作记录，确保蔬菜安全。严格执行食品留样制度，按要求分类冷藏存放48小时以上，做好留样记录。深入推进“透明食堂”建设，能将食品供应商、产品合格证等装订留存，并拍照在网站公示。

3. 规范食堂物资招标采购工作。学校根据主管部门要求，定期进行各类食材线上的招标采购工作，操作流程规范、透明，做到公平、公正、公开，有效地控制了食品的价格，节省了支出。

1. 做好卫生工作，营造学生健康成长的环境。第一，学校每天都会对校园环境进行清扫和消毒，保证校园环境卫生；第二，积极开展各项体育活动，加强师生体育锻炼，增强体质，提高身体的抵抗力；第三，全校以班级为单位举行冬季传染病防控主题班会，内容丰富、形式多样，效果显著；第四，经常通过公众推文、告家长书等形式，让学生和家长能够及时了解冬季传染病的相关知识。

2. 师生饮水设备坚持定期清洗、消毒。

3. 每天做好学生晨检、食品安全、校车安全、校园安全监管、安全隐患日查工作；每周做好校车驾驶员、校园保安例会和校园安全隐患周结工作；每月做好校园安全隐患月报、应急疏散演练，开好食品安全工作例会；每学期做好校园安全工作计划和活动梳理总结。

4. 以三个文明（乘车文明、就餐文明、上课文明）建设为抓手，通过评选最佳、最差乘车学生，评选文明餐桌，加强课间活动巡查等措施引导学生遵章守纪、崇尚礼仪，践行社会主义核心价值观。

5. 抓牢抓实学生的安全教育工作，以泰州市安全教育平台为抓手，要求全校师生完成各项安全教育课程。

6. 积极开展各类主题教育活动：三月份开展安全教育日宣传教育活动；四月份开展防溺水专题教育和“拒绝不良行为，养成良好习惯”法制教育活动；五月份开展防灾减灾和扫黑除恶主题教育活动；六月份开展肺结核防治和世界无烟日主题教育活动。九月份组织开展安全第一课专题教育活动；十一月份开展119专题教育活动；十二月份交通安全日专题教育活动。

7. 积极解决学校发展遇到的问题，及时化解各类矛盾、纠纷。遇到问题不回避、不绕路，主动面对学校发展中遇到的阻力，协同相关职能部门积极排除这些干扰，促进学校和谐发展。

1. 在教育教学质量方面：虽然整体水平有所提高，但仍存在部分学科、部分班级教学质量不够理想的情况，需要进一步加强教学管理和教师培训，提高教师的教学水平和教学质量。

2. 在师资队伍建设方面：虽然教师的整体素质有所提升，但骨干教师和学科带头人的数量相对较少，教师队伍的结构有待进一步优化。

3. 在安全工作方面：虽然采取了多种措施加强安全教育和管理，但仍存在一些安全隐患，需要进一步加强安全防范意识，完善安全管理制度，确保校园安全稳定。

1. 加强教学管理：进一步完善教学质量监控体系，加强对教学过程的管理和指导，及时发现和解决教学中存在的问题。加大对薄弱学科和薄弱班级的帮扶力度，通过开展教学研讨、教师培训等活动，提高教师的教学水平和教学质量。

2. 加强师资队伍建设：加大对骨干教师和学科带头人的培养力度，通过开展名师工作室、骨干教师培训等活动，为教师的专业发展提供更多的机会和平台。优化教师队伍结构，加大对优秀教师的引进力度，充实教师队伍。

3. 强化安全工作：进一步加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。完善安全管理制度，加强对校园安全工作的检查和监督，及时消除安全隐患。加强与相关部门的沟通与协作，共同维护校园周边的安全秩序。