最近，俞垛中心小学对三年级、五年级语、数、英三门学科进行阶段性学业水平测试。

 学校教导处精心组织、有序安排这次活动。制定抽检计划、组织检测活动、全面总结反思。根据安排，学校后续还将组织人员对接受检测的各位任课教师的课堂教学、日常备课、作业批改等情况进行系统检查、深入剖析，总结经验、发现典型、树立榜样，正面引导，推动学校教学“六认真”的全面落实。