泰州市姜堰区俞垛中心小学
2020年秋学期工作总结
俞垛中心小学在区教育工委、教育局和俞垛镇党委、政府的正确领导下，继续践行“追寻幸福完整的教育生活”的办学理念，以“舞龙”为活动项目，构建学校特色文化；以“深度学习”为载体，打造深度学习的课堂；以“八好”教育为抓手，促进学生全面发展；以师生为根本，办幸福、有温度的教育。团结、奋进的俞小人洒下一路汗水，播种一路芬芳，收获累累硕果。
一、多措并举，狠抓教师队伍建设。
我校本着“追寻幸福完整的教育生活”的办学理念，坚持“以人为本”的管理理念，多措并举，扎实推进，塑造一流的教师队伍，为学校的长足发展提供了坚实的后备力量。
1. 师德师风突出问题持续专项治理出成效。
本次专项治理的重点内容围绕群众反映强烈的师德师风突出问题，重点包括以下三个方面：到校外培训机构兼职取酬问题、顶风违纪有偿补课（有偿家教）问题、违规向学生推销教辅材料等问题。
全体教师要高度重视师德师风突出问题专项治理工作，认真自查有无到校外培训机构兼职取酬、有无顶风违纪有偿补课、有无违规向学生推销教辅材料等问题，每名教师都向学校上交自查报告，并就遵守师德师风纪律要求作出承诺。
学校制定专项方案，开展专题教育，集中组织学习专项治理方案、学习相关文件法规，印发宣传手册。到目前为止，未发现我校有任何违反师德师风的行为。
2.以活动促进教师的专业成长。
以“日课、周字、月书、年才”为活动内容，即：每日采取“两不一直、两查一测”的方式走进教师的课堂，即不打呼、不通知，直奔课堂；查作业、查备课、测本节课的教学内容，全面了解教师的教育教学情况，有针对性提出合理化的建议；每周进行“钢笔字、粉笔字、毛笔字”的三字练习，提高教师的书写水平；每月阅读一本书籍，打卡金句，分解学习心得，提升教师的理论水平和文化素养；每年掌握一门才艺，定期进行展演，丰富教师的艺术修养。
二、 德育为首，促进学生全面发展。
我校始终坚持从常规管理抓起，把学生的全面发展作为学生发展的重要内容，以“八好”教育主题为抓手，开展丰富多彩的活动，全面提升学生自主管理能力。
1．重点开展“八好”教育活动。
我们每月开展写好字、走好路、读好书、行好礼、上好课、扫好地、唱好歌、做好操“八好”的中两好，月末通过学生自评、小组评、家长评、老师评的方式评选出达到要求的学生，一学期下来获得几个好就是几个少年。除了评价表外，我们还组织作业展览、作品评比、合唱比赛等活动丰富活动的过程，让更多的学生得到展示，在活动中得到成长。八好教育项目也被评为姜堰区卓越教育项目二等奖，泰州市红领巾“诵读学传”优秀项目。
2.以文明校园创建为契机，加强学生文明礼仪养成教育。
我校围绕立德树人总体目标，从文明礼仪习惯养成和创建特色学校入手，以校训、校风建设为重点，按照“领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、校园环境建设好”等文明校园“六个好”标准创建文明校园，工作基础扎实、成效显著。泰州市和姜堰区文明城市检查到我校检查近二十次，每次检查组都能高度评价我校的创建工作，他们认为我校高度重视创建工作，能与平时的教育教学相结合，创建氛围浓厚，活动形式多样，培养了学生良好的道德品质。许露露同学被评为“江苏好少年”，邵晓雨被评为“泰州好少年”，姜艺泽被评为“泰州市优秀少先队员”。
3 .加强少先队活动，丰富活动内容。
结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，我们开展了各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。各中队按照大队部的要求，认真组织好常规性的教育活动，讲究活动的效果。组织好庆元旦大合唱比赛等重大活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教于活动之中。通过各种活动帮助学生明确学习目的，树立正确的价值观和人生观，使学生自觉地把学习和自己的生活、生命、前途联系在一起，形成了比较浓厚的学习氛围。
4.强化健康教育，促进学生成长
我校积极开展健康心理咨询活动，整合融合教室，配齐沙盘等心理咨询设施，为学生开设心理健康讲座、个别心理咨询、团体辅导等活动，及时消除学生的心理障碍，帮助学生保持乐观向上的心理状态。
5.关爱外来务工子女，共助少年快乐成长。
我校目前有近三分之一的学生为外来务工人员子女，他们的家庭往往孩子较多，父母的文化水平不高，工作时间长、强度高，居住条件较差，忽略对子女的教育和监管。针对这一现象，我校结合学校特色，打造品牌项目：一是为外来务工人员子女入学开辟绿色通道，简化报名手续，如果证件不齐，可先报名，再补办有关手续；二是弹性放学优先照顾，考虑到外来务工子女家庭的特殊性，在弹性放学时会对他们进行有针对性的辅导；三是对口结队帮扶，开展党员教师、班主任、中层干部与外来务工人员子女和家长结对帮扶活动，从学习、生活、心理上关爱外来务工人员子女，经常与家长进行交流，介绍教育孩子的经验。
6.开展了“厉行节约，反对浪费”的主题活动。
少先队员积极响应，参与了国旗下的讲话、主题班会、绘制创意手抄报、师生签名承诺、光盘行动大展示等活动，少先队员积极参与，用自己的双手和实际行动践行节约。
7.开展红领巾寻访活动。
本学期寻访了仓场古村落，活动中仓场村的团支部向学生们介绍了古村落的相关历史，并参观了古海陵仓遗址。同时，少先队的学生们参观了农场、果园，并进行了亲身实践，让学生们体会农作物和水果的来之不易。活动微信被“江苏省少先队”微信公众号转载。
三、推进课堂革命，不断提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。多年来，我校严格执行省“五严”规定和泰州市“减负”八项要求，以“深度学习”为载体，打造深度学习的课堂，以弹性作业、弹性放学为平台，减负增效，全面抓好教学工作，努力提高教育教学质量。
1．深度推进“深度学习”课堂模式。
打造“深度学习”的课堂模式，深入开展课堂变革。校长室成员每天深入教师课堂开展预约听课、推门听课活动，为教师课堂诊断把脉，深层次剖析课堂。
树立人人过关意识。合理设计时间保证各学科老师都有时间进入班级，对当天所学内容进行过关检测，确保当天的教学任务，当天解决，不让任何一个孩子掉队。
围绕教学质量不放松。教学质量是学校的生命线，也是作为一名教师的底线。采取随机与定期的形式继续对教学质量进行调研，加强对常态教学质量监控。做好每次调研后的反馈落实工作，帮助教师规范教学行为，从而促进学校教育质量的不断提高。
学校语文数学英语综合四个教研组每周开展集体备课活动，其中左友林、王宝山、钱留根等老师，年近六十，坚持开设校内教研课，做到活到老、学到老，壮心不已；学校实行推门听课，同轨班级，相同学科，相互学习，取长补短。每位教师听课都达二十多节，中层干部听课达三十多节，校长四十节。正常教研活动的开展，促进了教师教学水平的提高，其中，周粉兰常海源两位老师区数学分层作业评比获一等奖；徐圆老师参加教研站语文教师课堂教学竞赛获一等奖；沈向琴老师参加教研站语文青年教师优课比赛获二等奖。
2.建立定期检查制,实施弹性放学制度。
教导处每周抽查教师备课、作业等各项工作，每月对教师备课,学生作业进行一次全面检查,了解备课时数、质量,要求超前备课2-3节,坚决杜绝不备课、草率备课现象,要求精心设计适量、多层次的课内外作业，特别是家庭作业，认真贯彻落实《泰州市姜堰区教育系统学生弹性作业统筹服务工作实施意见（试行）》文件精神,结合我校实际,制定符合校情的实施方案，实施作业提前一周申报、审批制度，实行强制结束作业与免做作业制度，切实减轻学生过重课业负担。
3.完善课后服务措施，提升服务品质。
我校积极实施课后服务制度。目前有161名学生参与课后服务，实现全员参与，涉及面广，真正方便了家长，让更多的家庭得到实惠。活动内容丰富多彩，有舞蹈、绘本、阅读、羽毛球、乒乓球等，保证每位学生都能选择参加自己的项目，更好地满足了学生个性化地成长。除兴趣特长的培养外，课后服务活动还注重实效，力争大部分学生在校完成所有家庭作业，解决部分家长没有时间和办法辅导孩子的作业的问题，增强了教育服务能力，提升学生家长以及社会各界对学校的满意度。
四、创建特色学校，提升办学品位。
1. 打造学校舞龙品牌文化。
学生的特色舞龙本学期又有新的成绩，继2018年获得泰州市“一校一品一特色”特色项目后，今年又成功申报体育品牌项目。舞龙还参加了江苏省乡村学校少年宫优秀成果现场展示，惊艳全场，吸引了所有人的目光，节目被江苏卫视荔直播全程播出，两位龙头还接受了现场采访。舞龙和大鼓社团还参加了俞垛镇全民运动会的开幕式表演，学校还被评为首批泰州市传统文化特色校园。
2.积极营造“书香校园”。
我校一直坚持开展“晨诵、午读、暮省”活动，培养学生良好的阅读习惯，早上到校的学生在班干部的组织下进行晨诵，中午就餐后学生在柔和的音乐声中阅读课外书籍三十分钟，晚上教师都会布置一定的阅读任务，学生每天的阅读时间不少于一小时。学校还定期举行了校园读书节暨“阅读银行”启动仪式，开展了献书领阅读存折、办一份好书推荐报、制作一份精美书签、写一篇读书心得、举办一次读书交流会、寻找最美的读书声等活动。学生将每天的阅读内容记录在阅读存折上换取一定的积分，以活动促动学生读书的热情，营造浓郁的书香氛围。
3.继续做好校园足球特色活动。
我校率先在全区成立了农村小学校园足球队，成为第一批参与校园足球的学校，率先感受到了校园足球的好处。曾获首届 “区长杯”足球联赛亚军，“市长杯”乙组足球联赛亚军，并在之后的“区长杯”、“竞彩杯”足球联赛中多次荣获一等奖，还曾代表泰州参加全国校园足球联赛山东赛区比赛荣获三等奖及精神文明奖。目前，大课间活动的有氧运动时全校学生全部参与足球活动，真正做到人人参与足球，人人会踢足球，人人享受足球。
五、抓好后勤安全管理，为教学一线提供有力保障。
1.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。
2.后勤管理实际网上系统同步管理。阳光食堂、校餐会、阳光校资平台正常使用，做到每笔账都是先申请再实施。
3．及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
4．定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时整改，坚决杜绝一切安全隐患的存在。
5.在采购物品时多了解市场信息，货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。
6.食堂工作在平时的管理中，严格按食堂7S要求进行管理。在保证饭菜卫生的基础上，考虑师生的口味，变换花色品种，尽量做到让老师和学生吃好吃饱。
7. “安全高于一切，责任重于泰山。”我校师生认真学习各类安全教育法规以及全国各处学校安全事故典型事例，始终把安全工作放在学校教育教学管理的首要位置，切实做到增强师生安全意识，细化学校安全管理，常态化进行安全教育。通过明确责任，落实措施，创新方法，竭力营造安全、和谐、文明、健康的育人环境。全校师生群策群力抓安全，尽心尽力谋发展，在安全校园创建中取得了优异的成绩，还被评为泰州市交通安全先进学校。
六、幼儿园新楼、新园长、新气象
幼儿园2020年9月搬进新园区，面对崭新的园所，孩子们和老师一起开始围绕中国传统民俗文化进行环创布置。小中大班的孩子和老师们一起探索课程故事，他们寻找生活中的《枝枝丫丫》，他们尝试种植了解《小麦的故事》，他们在《纸世界》里穿梭。用游戏点亮童心，用温暖呵护童真。俞垛幼儿园全体教职员工用真心办好家门口的幼儿园。
泰州市姜堰区俞垛中心小学
2021年2月3日
