根据学生综合素质发展的需要，结合市教育局素质教育“5+2”工程实施内容和区教育局“四个一百”主题活动的相关要求，近日，俞垛中心小学将“道德银行”正式改版升级为素质发展银行。

升级后的素质发展银行共设十个币种：学习币、运动币、礼仪币、艺术币、清洁币、团结币、守纪币、孝敬币、诚信币、火炬币，并编印了《成长的足迹——个人素质发展储蓄手册》发放到每位学生手中，从一年级到六年级分别提出相对应的要求，采取自我评价、同学评价、家长评价和老师评价相结合的评价方式，力争多角度、全面地对学生的个人素质发展情况作出评价。每月举行一次评价分析会，每学期每个币种目标达成三次及以上，就可获得相应的币，学期结束时根据获得的币数确定为“几好少年”。

素质发展银行由原来道德方面单一的评价，升级转化为学生综合素质全面的评价，结合多元的评价方式，使得学生在自我管理和师生共同管理中得到提高，最终实现综合素质的全面提高。