本学期来，俞垛中心小学在青年教师中开展了“坚持教学反思， 打造优质课堂”教学实践活动。

为了促进青年教师的快速成长，为了构建完美课堂，俞垛中心小学从严从难，加强对青年教师磨练培养。学校要求青年教师勤动脑，勤动笔，反思教学行为，完善教学细节，建构高效课堂。上课前，温习教案，揣摩流程，完善细节；课堂上，因势利导，有效教学，及时采集反馈信息，及时调整教学思路，追求教学效果的最优化；下课后，理性反思，用笔思考，做到教有所得，指导今后教学。学校要求青年教师一周完成一篇高质量的课后反思，上传学校网页，一月完成一份由分量的教学博客，记录自己的成长轨迹。

俞垛中心小学有效开展“坚持教学反思，打造优质课堂”的教学实践活动，青年教师的科研意识、科研能力得到明显加强，课堂驾驭能力、课堂教学效果得到显著提高。本学期，省陶研会组织了“行知杯”论文评比活动，俞垛中心小学青年教师，人人参与，积极撰稿，不少文章，有深度，有见地，倍受看好。