为了加强对“有效教学”的研究，进一步改善课堂教学的方式，提高课堂教学效率，10月24日下午，俞垛学校分年级部举行了“有效教学”论坛暨“我为学校添光彩”座谈会。

论坛中，教师们结合自己的教学历程，谈出自己的教学过程中存在哪些无效现象，出现这些现象的根源在哪里？什么样的课堂教学是有效的？这些有效的课堂是如何形成的？在今后的教学工作中准备采取哪些措施，从而真正实现课堂教学的有效性？

通过这次论坛，教师们深深地明白：有效的课堂必须树立学生的主体地位，确立一切为了学生发展的全新教学理念，采取了有效的课堂教学策略，激发学生的学习兴趣，尊重学生的个体差异，珍视学生的独特感受、体验和理解，做到了用最少的时间，最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标。追寻有效课堂就是为学校增添光彩的最切实有效的行动

课堂教学呼唤有效，有效课堂是一种理念，更是一种价值追求，让我们俞垛学校的全体教师不懈努力——永恒地追寻有效课堂吧！