9月26日上午，俞垛中心小学借力校本教研，深入课堂变革，帮助教师积极构建学习共同体，培养学生倾听、分享、探索良好习惯，获得更好发展。

活动首先安排观摩钱忠和老师六年级数学--《求一个数的几分之几是多少》，钱留根老师三年级信息课教学--《认识计算机》。接着，组织老师结合两位老师课堂教学，就如何组建学习共同体，高效合作学习，培养学生倾听分享、主动探索良好习惯深入交流。通过研讨，大家认识到，学习共同体学习模式，有利于发展学生个性，提高学习能力；创造性使用全区推行的《学生学习手册》，能使课堂教学效率倍增。