为营造浓厚的教科研氛围，叶甸中学通过各种途径，采用多种方法和手段，如专家讲座、沙龙论坛、读书笔记等，反复宣传和强调教科研工作的重要性、迫切性，着力提高全体教师的思想认识，明确了教育科学研究与学校事业发展的关系，树立“科研兴校、科研兴师和科研兴生”的观念；
其次，倡导教师关心身边小事、关注教育教学细节，加强反思，及时捕捉教学的灵感，以科研的态度对待学校教育、教学中存在的突出问题，如提高课堂效率、培养学生的学习习惯等问题，明确了教育科学研究与提高教育教学质量的关系，树立起“教中研，研中教，向科研要质量”的观念；
第三，专门设立教科研成果奖，建立起积极的舆论导向和激励机制，以调动广大教师投身教育科学研究的积极性。形成一个校园学术氛围。
1、集体研讨