作业是教学工作的重要环节,是学生张扬个性、巩固知识的主阵地。为了掌握任课教师的批改情况以及学生作业完成情况,叶甸中心小学于
检查前,大家学习了《作业检查方案》,重温了作业要求。师生代表分别参与了作业的量化评等打分,主要从以下几个方面检查学生的作业情况:作业布置是否合理、科学;本面是否整洁;作业书写是否工整;错误是否及时订正;是否按时认真批改;是否有指导性、鼓励性批语等。此次检查发现不少老师布置的作业内容适量,形式多样;作业批改认真及时,采用“等级+鼓励”性评价方式,为学生送上五角星、红圈圈等鼓励符号。
该校要求教师批改作业做到认真、规范、高效,作业设计遵循适量性、科学性、规范性的原则,不断提高学生作业质量。