为进一步提升教师文化底蕴和业务素质，叶甸中心小学给青年教师的读书活动明确了“三个一”的具体要求。

这“三个一”是每周一篇专业文章，每月一本教学刊物，每学期一本教育专著。为了保证读书的实效，该校要求教务处每周检查教师读书笔记一次，每月定期组织教师进行交流读书心得，每学期进行一次读书大盘点，并为教师建立读书成长档案。