9月18-26日，实小幼儿园小班组的老师们结合家长的困惑对刚入园的幼儿喝水问题开展了“宝宝爱喝水”好习惯养成教育活动。
活动中，教师结合小班幼儿年龄特点采取了情境表演、讲述故事家园互动、榜样强化等多种措施，激发幼儿的兴趣，吸引幼儿的注意和主动参与，帮助孩子养成良好的饮水习惯，有效缓解了幼儿喝水难、喝水少的现状。
通过如此丰富的活动，可以看出老师对孩子们做到了细心观察、耐心教育，正面引导。据悉，该园将把好习惯养成教育作为一系列的课程继续开展，相信孩子们在这样循序渐进的教育中一定能快乐成长。
9月18-26日，实小幼儿园小班组的老师们结合家长的困惑对刚入园的幼儿喝水问题开展了“宝宝爱喝水”好习惯养成教育活动。
活动中，教师结合小班幼儿年龄特点采取了情境表演、讲述故事家园互动、榜样强化等多种措施，激发幼儿的兴趣，吸引幼儿的注意和主动参与，帮助孩子养成良好的饮水习惯，有效缓解了幼儿喝水难、喝水少的现状。
通过如此丰富的活动，可以看出老师对孩子们做到了细心观察、耐心教育，正面引导。据悉，该园将把好习惯养成教育作为一系列的课程继续开展，相信孩子们在这样循序渐进的教育中一定能快乐成长。