为进一步提升教师组织创造性游戏的能力和专业化水平，全面提高幼儿园保教质量， 12月18-19日，实小幼儿园开展创意小游戏评比活动。
此次活动分园区进行，各班级教师结合《3-6儿童学习与发展指南》精神，以生活课程为依托，在了解本班幼儿的年龄特点和学习发展情况的基础上，充分利用废旧材料制作出新颖的游戏玩教具，创设了富有趣味性和挑战性的游戏关卡。如小四班江老师组织的体育游戏是以幼儿为主体，利用小椅子进行游戏，涉及跑、跳、平衡等多种动作技能的锻炼，使每一个幼儿感受到利用小椅子进行体育活动带来的快乐，同时促进了幼儿综合能力的发展。其他班级教师也通过各种形式调动幼儿游戏的积极性，孩子们天真、活跃、快乐的气息溢满了整个幼儿园。整个活动教师们用自己的智慧实现了“就近取材”“一物多用”“巧用空间”的思路想法。
观摩活动结束后，教师们对每个游戏活动进行了反思和交流，大家踊跃发言，提出了各种改进建议和想法。通过本次评比活动，不仅提高了老师们的创新能力和组织指导能力，而且提升了幼儿的游戏水平，丰富了幼儿的生活经验。
