活动分为四个系列,从找一找、说一说、做一做、玩一玩中感受冬天给人们带来的信息。孩子们走出户外,在寒冷的天气里感受季节的变化和特征,在幼儿园的角落里、花丛中观察植物的变化。老师和孩子们一起讨论冬天里如何保护自己的身体,让自己更强壮,激发了孩子们的好奇心。语言教学活动《冬爷爷的礼物》让孩子们感知雪的主要特征和有趣的玩雪方式,最后在制作“雪”和冻冰花中感受冬天里美和快乐。
孩子们在课程创生一系列的活动中,不仅积累了关于冬天季节特征的感性经验,更了解了动物、人类不同的过冬方式,体验大自然带来的美和乐趣。


