1月15-17日，实小幼儿园分小、中、大三个年级组开启了一场快乐游戏之旅。
本学期该园围绕教学计划中的四个主题设计了各具特色、丰富多样的内容，制作成幼儿成长档案册，记录着孩子们每一天的成长与进步。学期末采取抽样调查的方法，抽取其中一个主题《生活跷跷板》，设计了一系列的游戏，在游戏中了解幼儿的发展水平。小班创设了“建筑宝贝”、“故事大王”、“户外小天地”等游戏；中班创设了“分与合的大智慧”、“小小建筑师”、“跟球一起玩”等游戏；大班创设了“小兔跳跳”、“小小鲁班”、“好朋友超市”等游戏。通过游戏我们清楚地了解到不同年龄的孩子在学习习惯、知识技能、表达能力上的发展情况，同时，也隐射出教师积极向上的教育观、儿童观、游戏观。
活动结束后，每个年级组负责评估的老师与同年级组教师进行了讨论与交流，根据本次测试评估情况，分析了课程游戏中存在的问题，针对评估中一些好的行为给予了肯定，相信新的一年，老师们会继续追随孩子们的兴趣点多渠道地创新游戏。
