为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，关注儿童的学习与发展，提高教师专业成长，近期，实小幼儿园中班组开展了为期一周的“轮席制”教研活动。

活动由中班组黄茜老师担任主持人，活动前，中班组老师们将数学活动《相邻朋友在哪里》作为研讨导线，以幼儿已有经验、幼儿主体地位、课程游戏化等作为关键词，从活动准备、活动内容、活动设计、组织实施等几个方面各抒己见，就如何将枯燥的数学变得更有趣展开探讨。活动后，老师们对本次活动进行点评和研讨，在此基础上各位老师以点触面，开展了各自的活动。

学，然后知不足;教，然后知其因。“轮席制”教研活动激起了教师对教研活动的热情，更让老师们拥有了交流与展示的平台看，在未来的日子里，我们将不断学习，勇于实践，一路前行。