近期，实小幼儿园新园区中二班开展了以“不走寻常路”为主题的班本课程活动。
《纲要》指出，要尊重幼儿的学习兴趣，要善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值。本次活动的开展，正是基于孩子的兴趣点，发挥儿童的主体地位，引导幼儿在前期调查、亲子探秘、探索铺路材料、尝试铺路的过程中，发现问题、分析问题、解决问题，让孩子们不断的对新的问题产生兴趣，生成新的探索，逐渐内化为自己的经验。
不同寻常的路，延续着孩子们的童年之轨迹，不管大路、小路、弯路、险路、暗路，每个孩子都在同一个课程中经历着自己不同的体验之路。只是一条小小的路，却带给了孩子们无尽的收获，课程的道路从未停止，孩子们的探索热潮也将继续。
