为了进一步提升区域游戏的质量，使之成为常态化，近期，实验小学幼儿园三个园区分别进行了大、中、小班区域游戏观摩活动。
本次活动各位老师根据本班幼儿实际情况和年龄特点、发展水平，结合主题教学内容，制定出合理的区域活动方案，提供丰富的游戏操作材料，创设出富有童趣、寓教于乐的游戏环境。老师们用心解读儿童，从儿童视角出发，尊重孩子的游戏权利，珍视幼儿游戏的独特价值，发现儿童在游戏中的无限可能。真正做到“寓教”于环境，“还权”于幼儿，“赋能”于教师。
观摩结束后，各园区教师对区域游戏进行交流研讨，分别从区域环境的设置、材料的投放等方面着手，将观摩中发现的亮点与不足进行剖析，教师们围绕“游戏”这一关键词，以质量为导向，以交流为契机，为童年成长全面奠基，为发展更加有质量的学前教育不懈努力！
