为进一步完善和优化幼儿园环境创设，研究、梳理环境促进儿童学习和发展的适宜性策略，推动幼儿园环境从“好看”向“好玩”深刻持续的变革，1月6日上午，区教育局普教科王小波副主任莅临实小幼儿园城南园区，参加由该园区承办的姜堰区幼儿园“有准备的环境”沉浸式教研活动，实小幼教集团总园长张文陪同参加。
来园教师在一路欣赏、一路交流的过程中相约城南园区二楼报告厅，由王小波主持本次活动，梳理了整个活动流程，明确了沉浸式的教研的目的，观摩重点等方面，做到了有计划、有方向、有路径。随后，来园参观的园长、老师们走进教室，她们有的驻足记录、有的用手机留痕、有的愉快讨论，班级走廊上呈现的每一个课程故事，都是幼儿学习过程的体现，区域游戏中每一处墙面，都是孩子内心想法的表征。
观摩结束后，园长、老师们分组进行了观摩心得的探讨、回顾。在研讨过程中，各组教师代表踊跃阐述了自己的观点，并对观摩中发现的亮点与不足进行了剖析，就如何立足幼儿，以幼儿为本创设有准备的环境，支持幼儿经验的提升共同探讨出了进一步的调整与改善措施。
来自实小幼儿园三个园区的教师代表于智桥、黄慧、徐婕老师分别从不同角度用案例讲述“什么是有准备的环境”，得到了来访者的一致好评，活动最后，王小波主任以“儿童视角”“操作路径”等关键词为切入点，为如何做“有准备的环境”指明了方向，引发了在场园长、老师们的共识。此次教研活动的开展，是为了更好地实施课程游戏化，在有准备的环境下，让幼儿成为有能力的学习者，让教师成为有质量的陪伴者。
