为进一步加强共同体之间的学习与交流，落实“团结、互助、合作、共赢”的发展要求，充分发挥姜堰区实验小学幼儿园教育集团（联盟）的引领辐射作用，形成项目组各成员幼儿园优势互补、资源共享的发展格局，5月10日，在区教育局普教科王小波主任和实小幼教集团园长张文的带领下，来自实小幼儿园幼教集团（联盟）的园长及骨干教师，相约洪林幼儿园，围绕课程游戏化“有准备的环境”项目研究，开展了“走进环境审议下的儿童海报”主题活动。
在洪林幼儿园园长杨亚梅的陪同下，来园教师对幼儿园各班级、走廊、功能室等公共区域环境环境以及幼儿游戏进行观摩研讨。研讨时，现场气氛热烈，教师们积极发言，根据自己的观察、发现，共同分析、互相探讨、及时反思。多样的互动方式、丰富的活动内容，展示着教师不同的专业智慧。研讨过后，各联盟园教师代表围绕“走进环境审议下的儿童海报”这一主题，以图文并茂的方式呈现了精彩的案例。
最后，王小波主任说到，对于教师来说，这次“走进环境审议下的儿童海报”主题活动是一很好的交流平台和学习机会，在整个活动过程中，有收获、有思考、有感动、有惊喜。教师们聚焦儿童海报，在园长们的引领和指导下，结合王海英教授的《从主题墙、主题海报到儿童海报》，审视自己的教育实践，获得了成长。教师是有能力的学习者，能够创造更多的奇迹，成就更好的自己。
这次主题活动的展示，也是基于儿童立场理念的呈现，在今后的工作中，我们应该去思考，如何支持幼儿有意义的真游戏，学会放手，因材施教，成为懂儿童的好老师！
