父母和事物一样，都有“有效期”。

一旦你不珍惜，错过了这个有效期，想要再教育好孩子，就太难了！所以，父母一定要在教育孩子的有效期内，给予孩子最用心的陪伴。

陪伴，是父母给予孩子最珍贵的礼物，也是孩子成长路上不可或缺的养分。

1.陪伴是构建亲子关系的桥梁

良好的亲子关系是孩子成长的基石，而陪伴则是搭建这座桥梁的关键。

当孩子年幼时，父母的陪伴是每晚温馨的睡前故事，是一起玩耍时的欢声笑语。

在这些点滴相处中，孩子感受到父母的关爱与支持，从而建立起对父母的信任和依赖。

这种信任，会让孩子在成长过程中遇到问题时，愿意向父母倾诉，寻求帮助。

比如，孩子在学校和其他孩子发生矛盾，满心委屈地回到家。

如果父母平时有足够的陪伴，孩子就会毫无顾虑地向父母讲述事情的经过。父母便能及时给予引导和安慰，帮助孩子解决问题，化解矛盾。

相反，若父母长期缺席孩子的生活，孩子可能会将这些烦恼深埋心底。久而久之，不仅影响亲子关系，还可能对孩子的心理健康造成负面影响。

2.陪伴是赋予幸福感和安全感

孩子的幸福感，很大程度上来源于家庭的温暖，而父母的陪伴就是温暖的源泉。

一家人围坐在一起吃晚餐，分享一天的趣事；周末一起去公园游玩，感受大自然的美好；

假期一同踏上旅行，开阔眼界。这些共同度过的时光，成为孩子心中最珍贵的回忆，让他们在成长过程中充满幸福感。

有这样一个故事，一个小男孩从小父母工作繁忙，很少有时间陪伴他。他总是一个人在家，孤独地度过童年时光。

长大后，尽管他在学业和事业上取得了一定的成绩，但内心却始终觉得缺失了什么，时常感到空虚和迷茫。

而那些在父母陪伴下长大的孩子，内心充满安全感，面对生活中的挑战和困难时，更有勇气和信心去克服。

3.陪伴是助力好习惯的养成

好习惯的养成并非一蹴而就，需要父母长期的陪伴和引导。

从日常生活中的规律作息，到学习上的良好习惯，都离不开父母的悉心教导。

比如，每天固定的起床、睡觉时间，能让孩子养成良好的生物钟；

在孩子写作业时，父母陪伴在旁，督促他们认真书写、按时完成，有助于培养孩子专注和自律的习惯。

4.父母用心陪伴孩子未来更优秀

经常听到父母说，现在的孩子太难养了，买几本好一些的辅导书就没了好几百。“都忙着赚钱养家了，哪有时间陪孩子？”

可如果你不陪孩子，买再好的练习册孩子也不会做。没有管教，教育等于零。而陪伴，才是孩子最需要的教育。

哈佛学霸詹青云小时候成绩并不好，妈妈却始终都会鼓励她，坚定地对她说：“你明年一定会逆袭。”

爸爸也很开明，允许她阅读各种类型的书籍，带她到处旅游，去看大千世界。

在父母的陪伴下，詹青云像太阳下的幼苗一样茁壮成长，不仅学习越来越好，整个人也越来越自信、优秀。好孩子是管出来的，优秀孩子是陪出来的。

有些父母陪是陪了，但不是做自己的事，就是玩手机、看电视，只是“陪”在孩子身边而已。粗线条的孩子可能觉得手机有趣，连爸爸妈妈都舍不得放下，自己也迷上了手机。

敏感的孩子却察觉到父母的忽视，认为自己不重要，与父母的距离也越来越远。这样的陪伴没有引导、教育，更给不了孩子安全感和幸福感。

陪伴不一定要时时守在身边，只要用心，便可以给予孩子高质量的陪伴。陪伴，是最高级的家庭教育。父母，就是最好的家庭教师。

5.衡量陪伴是否有效的标准是父母的参与度

如何衡量我们的陪伴是否有效呢？

简单来说，就是你有没有全身心地投入到和孩子相处的这段时间里，跟他们的思维、情绪处于同一频道。

现实生活中，我们常常看到，有的家长陪伴孩子时心不在焉，顾着玩手机、看电视、忙工作，对孩子说的话、问的问题敷衍过去。

当陪伴只是陪着，亲子之间缺少互动和交流、没有情感上的流动，这种陪伴往往是无效的，并不能增进亲子间的感情。反之，家长对孩子的忽视、敷衍，也是一种情感冷暴力。

全心全意、投入地陪孩子哪怕一个小时，都比漫不经心陪孩子一天来得有效。

跟随着孩子的节奏、思维、想法，和他们说话、游戏、互动，尽力体会他们的情绪和感受，并给予回应，保持“同频共振”。

放下手机，暂时抛开繁杂的工作，好好享受和孩子相处的时光吧！

只有深入地参与到孩子的成长中，父母的陪伴才是有效的、高质量的。

6.6岁前，比起说教示范更有效

在教育孩子的过程中，父母的一言一行都在深深地影响着孩子，甚至决定孩子的一生。

随着孩子的一天天长大，他们的观察能力和模仿能力也越来越强，并且会做出自己的判断和思考。

父母的一言一行，都被孩子看在眼中，所以父母自然成了孩子的参照物。

比如有的孩子学说话时，会模仿父母的发音、语气、用词；

哪天你不小心说了一句脏话，过几天你会发现，这句话居然从孩子嘴里说出来了。

这就是孩子吸收性心智的力量，吸收性心智迎接一切；

对一切满怀希望，贫富一视同仁，当地人的宗教、偏见、习俗，照单全收并加以内化。

吸收性心智最强的关键期，即在孩子0-6岁这个阶段。在这个阶段，孩子接触到的任何事物、语言，都将在他的大脑中留下印记。

蒙台梭利博士将吸收性心智做了一个比喻：海绵吸水。儿童如同海绵汲水般从周围的环境中吸收各种信息，并以此建立了他们与外界的联系，形成了自己的个性。

作为家长/教育者，我们要珍惜上天赐予孩子的这份特殊力量；放弃言行说教，身体力行，才能培养出优秀的孩子。

身教永远大于言传，你想要孩子成为什么样的人，最好的方法是自己先成为那样的人。鲁迅先生曾说：“即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。”