为了让小班幼儿更好更快地适应新环境，培养幼儿良好的行为习惯，新学期以来，三水幼儿园小班的老师们开展了丰富多彩的活动，让这些刚入园的小宝贝快速融入集体生活，更好地得到成长的机会。
一方面，各班老师精心准备了内容丰富、符合小班幼儿年龄特点的集体活动，如“你的名字叫什么”“拉拉手、抱一抱”“找朋友”等，让孩子间、师幼间快速消除陌生感，建立更为牢固的亲密关系。在一系列的活动中，孩子们听听、玩玩、抱抱、亲亲……认识了自己的班级和老师，认识了新的伙伴们。另一方面，在日常生活中，老师们还抓住时机，将幼儿良好行为习惯的培养渗透到一日生活的各个环节中，如洗手的时候学习“七步洗手法”、喝水的时候拿好杯子先排队、进餐时一手扶碗一手拿勺、进餐后漱口、擦嘴、午睡前先散步等等……在户外活动时间里，老师带领小朋友们参观幼儿园，熟悉幼儿园的环境，激发幼儿爱幼儿园的情感。
仅仅两周多的幼儿园集体生活，小班孩子们感受到了幼儿园生活的快乐和老师们无微不至的爱护，平稳地度过了入园焦虑期，爱上了老师和幼儿园，获得了宝贵的成长机会。
