为了让环境这一载体真正成为支持幼儿发展的有效教育手段,调动幼儿活动的积极性,提高教师环境创设的能力,10月14号下午,南苑幼儿园开展了环境观摩活动。

各班级遵循“从幼儿出发”的原则,紧密结合幼儿的年龄特点,围绕当下季节、班本课程等方面进行了环境创设与材料投放。观摩后,沐冬萍园长充分肯定了教师们在“有准备的环境”创设上的理念更新与教育智慧,同时也指出了需要调整的地方,如材料投放更需有层次性、环境中需要更凸显课程的过程性与支持性,并要根据幼儿的经验随时调整,引发幼儿深度学习。

此次环境观摩活动,不仅给教师们提供了交流、学习的机会,也充分体现了教师们“儿童本位”的教育理念。今后,教师们会继续积极探索,创造具有“属己性”的环境,更好地支持幼儿开展“有价值”的游戏,获得长足发展。