11月19日下午，东桥幼儿园开展了环境创设评比活动。遵循“温馨美观、内涵丰富、彰显特色”的原则，对公共环境走廊、公共区域、班级主题墙等方面的内容进行观摩与评比。我园教师们遵循“从幼儿角度出发，为幼儿服务”的原则，紧密结合班级幼儿的年龄特点、凸现园区特色、班级特色，以儿童视角出发，合理有效地利用活动区域的每一个墙壁、角落与幼儿产生交流，将环境、区域创设与绘本课程、主题课程相互交融，真正做到让环境说话，让孩子做环境的主人。

随着环境育人理念逐渐深入人心，幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。此次“品书香，乐成长”环境创设评比活动是对我园工作的一次检验和提升，我们也将以此次评比为契机，不断完善与丰富幼儿园环境，让幼儿在有准备的环境中自主地发现与成长！