活动开始前老师们针对自然角的创设展开讨论，并从教育目标、教学计划、季节特征等方面做有准备的探究，分年级组进行自然角环境创设。幼儿根据本班自然角环境，自主参与，悉心照顾自然角中的小动物，给植物浇水并记录。在他们画笔下，教师们认真倾听童言童语，记录着他们在秋日里的新发现。活动最后，集体观摩活动现场，教师详细讲解了创设的想法和思路，并积极听取观摩老师的指导和建议，为后期自然角进一步的管理奠定基础。
       角落之地、自然之趣，焕发童趣与生机、见证生命与成长！幼儿播种希望、探索世界、遇见美好.....每一处，都是他们与大自然的对话，我们期待这个自然小角落，在幼儿的自主管理中，生发更多有趣、有价值的故事，使之真正成为幼儿与自然互动的成长天地!