为全面了解幼儿一学期以来各方面的素质提高状况，同时也为改进下一阶段的教育教学工作提供依据，1月22日，东桥幼儿园各园区对各班幼儿进行了素质能力发展测评。

本次测评跨园区举行，成立了测评小组，以班级为单位。测评分为集体、小组、个人等形式，用了个别回答、集体表演、作品展示等多种测评方法进行。分别从自理能力、自我保护、动作发展、科学探究、数量感知、空间关系、倾听理解、表达交流、阅读欣赏、社会认知、人际交往、行为习惯等方面进行测评，通过日常观察、情景表演、交流谈话、操作实验、作品分析等方式，让各班幼儿在比较轻松、自然的状态下进行。

测评结束后，在年级组长的带领下，各小组进行了认真的汇总，对测评中出现的问题进行了思考并提出了解决方案，最后做出了详细的测评总结。

通过此次测评活动，使教师更全面地了解幼儿的发展水平，为今后更有针对性地开展教育教学工作提供科学的参考依据。从而更好地做好下学期教育教学工作，让幼儿得到全面的发展。