为了推进课程游戏化的进程，提升教师课程建设的水平，让幼儿真正成为学习的主人，本周，东桥幼儿园进行了课程故事分享研讨活动。

交流中，李璐晗老师从故事发生的缘起开始介绍，一次副餐时孩子发现茶叶蛋上的斑点，孩子们的兴趣就来了，老师抓住孩子的兴趣点，记录孩子们讨论的内容，抓住教育的价值，进行班级研讨，进而生成一系列关于鸡蛋的活动。帮助孩子提升关于鸡蛋的兴趣，孩子们在自主学习的过程中得到发展。王卉老师带着大家一起欣赏她们班的课程故事《豆宝宝的旅行》，由意外发现豆宝宝跳出豆荚，孩子们自发讨论，自主进行观察、实验、记录，教师在孩子身后，默默支持和引导。

通过本次交流和研讨活动，教师们学习到了每个课程故事背后各自的思考和亮点，也了解到了每个班级在课程实施过程中的现状。相信通过此次研讨活动，东桥幼儿园的教师将不断探索，勇于创新，把课程游戏化理念落实到幼儿一日生活中。