为了更好的促进教师绘本教学能力的提高，本周，东桥幼儿园南北园区开展了 “亲近绘本 共享阅读”教研活动。

本次活动中，老师们根据绘本内容及特点，通过开放式提问、游戏等形式，激发幼儿阅读兴趣，引导幼儿细心观察、大胆讲述、合理猜测、想象，培养幼儿观察、寻找、判断、表达等阅读综合能力。活动之后园长室组织听课教师进行评课，从目标的把握、程序的设计、难重点的把握以及教师引领方法等方面进一步梳理绘本阅读活动模式，教研氛围十分浓烈。　　

本次教研活动不仅为教师们提供了一个相互交流的平台，同时让教师们真正掌握绘本教学的策略与方法，切实发挥绘本对孩子的教育价值与意义。