日前，罗塘幼儿园教育集团开展了“儿童立场，游戏精神”大讨论，加强区域活动研究，优化班级区域环境创设。
一直以来，该教育集团团长华留智强调要加强区域活动研究，要求教师多元化利用废旧材料，力求使提供给幼儿的操作材料集趣味性、教育性、创新性于一体，有效地利用有限空间为幼儿创设趣味盎然、别具一格、温馨美观的阅读区、操作区、表演区、科学区、美工区、建构区等，提供层次性与多样性的活动材料，满足不同幼儿的发展需要。让孩子们根据自我意愿及需求自主选择活动区域，从被动学习变为主动学习，互相合作，在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐。
罗塘幼儿园教育集团激励教师不断地探索，激发老师学习研究的热情，提高老师对班级区域游戏的创设能力，让孩子们走进好玩的区域快乐地游戏、快乐地学习，提升区域活动质量。
