开学至今,仍有个别幼儿情绪较不稳定,为了让他们尽快融入新环境,同时也让家长们深入了解幼儿在园的学习生活情况,罗塘幼儿园开展了“家长伴读”活动。

本次“家长伴读”活动分为家长陪伴体验新环境、家长陪伴游戏以及家长陪伴学习游戏三大部分。家长陪伴体验新环境,让幼儿在家长的带领下,对幼儿园环境有大致的了解,减少陌生感;家长陪伴游戏,让幼儿适应在园生活的同时,为日后与教师的直接接触打下良好基础;家长陪伴学习游戏,有利于安全依恋的形成,增强幼儿学习表现的欲望。

活动结束之后,家长纷纷反馈这样的活动很有意义,既让家长深入了解了幼儿在园的一日生活安排,又增强了教师与家长之间的沟通与联系。