近日，罗塘幼儿园以丰富多彩的户内外小游戏为载体，组织教师进行专题研讨，引导幼儿在游戏中学习规则、体验规则、遵守规则，有效增强了幼儿的规则意识。
老师们在研讨和实践中迸发了许多奇思妙想，通过小游戏可以调动幼儿的主体性，将外在的规则要求潜移默化地渗透到孩子心中。如“小耳朵”、“争做小指挥”、“比一比”等小游戏，着重训练幼儿遵守集体规则、游戏规则、出行规则，让孩子学会合作，懂得分享，进一步丰富了幼儿园课程游戏化的内涵，促进了幼儿的全面发展。
据悉，罗塘幼儿园将继续强化规则意识教育，帮助幼儿养成良好的行为习惯，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。
