玩是孩子的天性，同一种游戏材料用在不同的场景中就会有不同的游戏内容。罗塘幼儿园对“一物多玩”进行了探索，提高了幼儿的兴趣。
在创意游戏的过程中，教师通常采取以下几种方式参与其中，一是“在旁边做”，把自己当成孩子摆弄手中的设计材料，引发孩子的好奇与模仿，让孩子在好奇与模仿之后产生新的想法。二是“提问题”，问一问孩子“你在做什么呀？”“这是什么呀？”等，引发孩子确认自己的想法行为。三是“倾听”，鼓励孩子“讲一讲你在做什么？”“我很想听听你的想法！”帮助孩子表达自己的想法。孩子们在不断创新、丰富的游戏中，体验了前所未有的乐趣。
罗塘幼儿园通过创意游戏鼓励每个孩子说出他们的奇思妙想，支持每个孩子设计出他们的奇幻世界，呵护了每一个孩子稚嫩的童心。
