为了满足幼儿发展的需要，提高幼儿的游戏水平。近期罗塘幼儿园各班级对本班的区角进行了科学、合理化的调整。
   调整后幼儿投入区域游戏时，各班级老师随时观察记录幼儿的游戏情况，并根据幼儿的需求适时加以引导和投放材料。在每周的分享例会上，大家普遍发现班级的“小调皮”进区角玩得特别有创意，特别会玩……华留智园长要求老师们关注这些“小调皮”，在游戏中发扬他们的优势，肯定他们的闪光点，因势利导地培养他们的其他方面。

 该园通过丰富多彩的区域游戏，满足了孩子好玩的天性，缓解了幼儿的不良情绪，让孩子们在与同伴的合作游戏中快乐成长！