为了启发幼儿的思维和想象能力，罗塘幼儿园开展了“儿童诗教学感悟”研讨活动。
此次活动中，老师们讨论总结出了以下几点感悟：一是小班在选材上应注意以语言浅显、重复读来朗朗上口、动作体验强的儿歌为主。中大班在选材上除了贴近幼儿生活经验外，还应注意诗歌蕴涵的意境美。二是根据幼儿的年龄特征和生活经验，制定具体明确的教学目标。三是打破传统的教学模式，把幼儿从机械的朗读背诵活动中解放出来，充分利用诗歌的特点，启发幼儿积极思考，大胆想象，达到让孩子主动学习的目的。
该园开展此次研讨活动，不仅让孩子们徜徉在儿童诗的意境中，还让幼儿园成为孩子们快乐成长的乐园！
