幼儿期是儿童形成各种习惯的关键时期,为了培养孩子们良好的学习习惯,罗塘幼儿园根据幼儿的年龄特点,在循序渐近中帮助孩子树立自信心,掌握正确握笔姿势。

大班的孩子们大部分能用正确的握笔方法进行绘画和书写,但也有少部分幼儿存在一些不良习惯,如坐时身体歪斜、两腿不平、头过低和握笔姿势错误等现象。一方面老师及时纠正幼儿的错误姿势,同时采用随时提醒和自编儿歌的方式让孩子进行自我监督,有的老师还通过情境表演的形式,让幼儿了解近视给生活带来的不方便,让幼儿观看日常活动中一些孩子不正确的握笔姿势照片,以及驼背、近视等图片和录像,使孩子直观地感受到握笔姿势、书写姿势与自身的关系。

该园还通过多种途径让家长了解正确的书写要求,充分发挥家长的积极作用,促进孩子们正确握笔姿势的养成,为孩子的一生全面发展打下良好的基础。