罗塘幼儿园通过现场观摩、园领导加强指导等方法，从区域活动的组织、教师的指导、材料的投放、游戏评价入手，发现幼儿在游戏活动中存在的问题并及时反思。
在游戏中，教师的任务主要是通过观察游戏了解幼儿，通过环境的创设和适当的介入支持幼儿的游戏。教师在全面推进自主游戏的过程中，越来越重视对幼儿游戏行为的观察与分析，通过丰富材料、更大发挥幼儿自主性等手段尝试改进，不断促进幼儿自主活动、获得发展。
该园通过这样的方式，对提高老师的教育行为、提升老师的教育理念是最有帮助的，教师的反思能更有效地促进其获得新的认识，并在未来的实践中做出新的尝试，进而促进所有教师专业上的共同成长。