幼儿园班级“编排座位”有学问,编排座位是每位幼儿教师在新学期必做的工作。罗塘幼儿园科学、合理地为幼儿编排座位,有效调动了全体幼儿参加各种活动的积极性。
老师们采用了以下几种方法进行排座:一是按幼儿的身高编座 按幼儿身体的高矮编排座位,这是我们教学中常用的一种方法; 二是依据幼儿的个性特点编排座位; 三是按幼儿平时的表现编排小组。在给幼儿排座时,老师既全面了解幼儿平时活动中的表现情况,又充分考虑了幼儿的动手能力、学习能力和态度、语言表达能力等。
该园通过新学期给幼儿重新排座,不仅积极地培养了幼儿的团结精神,又对保教工作起到了异曲同工的作用。
