为了提升教师的专业意识，学会从专业的角度观察事物、理解幼儿，罗塘幼儿园开展了“如果我是教育专家”大讨论活动。
本次讨论活动中，中班的两位教师分别提出了关于“幼儿喜欢卷书、折书甚至撕书的行为”和“某小朋友总是骚扰同伴”的两个案例，与其他老师共同分析、交流。华留智园长引导大家灵活运用《纲要》、《指南》和《幼儿园工作规程》进行分析，要求老师们树立儿童立场，从专业的角度考虑如何采取有针对性的策略对孩子进行教育。
通过这次大讨论，不仅锻炼了教师发现问题、分析问题和解决问题的能力，而且让教师自身的专业水平得到了更高的提升。
