为了提高小班幼儿的语言表达能力,罗塘幼儿园通过多种途径进行了尝试。
首先,老师们经常用有声有色、富有表现力的语言,加以简单的肌体语言,便于幼儿更好地理解;其次,丰富孩子的词汇,让他们在讲中听,在听中讲,不断提高幼儿的倾听能力和表达能力;再次,以多种适宜的体态语言和肯定性语言,使孩子们想说、敢说、喜欢说;另外,通过生动有趣的看图讲述激发孩子表达的愿望,让孩子们在情境表演中不断提高语言表达能力。
该园通过多种途径让孩子们在游戏中,学会仔细听--认真想--大胆说,不断提高小班幼儿的语言表达能力。

为了提高小班幼儿的语言表达能力,罗塘幼儿园通过多种途径进行了尝试。
首先,老师们经常用有声有色、富有表现力的语言,加以简单的肌体语言,便于幼儿更好地理解;其次,丰富孩子的词汇,让他们在讲中听,在听中讲,不断提高幼儿的倾听能力和表达能力;再次,以多种适宜的体态语言和肯定性语言,使孩子们想说、敢说、喜欢说;另外,通过生动有趣的看图讲述激发孩子表达的愿望,让孩子们在情境表演中不断提高语言表达能力。
该园通过多种途径让孩子们在游戏中,学会仔细听--认真想--大胆说,不断提高小班幼儿的语言表达能力。
