为了更好地了解幼儿的发展状况，科学评价幼儿的综合能力发展水平，近期，东方巴黎城幼儿园开展了幼儿能力与发展评估活动。
本次评估活动为分年级组推磨式进行，由林燕华副园长、沈炜主任和徐瑛老师担任各自年级组负责人，并成立评估小组。首先，评估小组将儿歌故事、歌曲律动、数学操作、科学实践等内容穿插进行，根据《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》中的各年龄段幼儿发展目标与评价标准，认真细致地对各班幼儿进行了健康、语言、社会、科学及艺术五大领域的综合测评。随后，评估小组查阅幼儿绘画作品册和幼儿用书，了解班级教学情况。测评结束后，秉持着公平公正的原则，评估小组认真记录分数，并就出现的问题与班级教师进行沟通反馈。
以测促教，以评促效。评估让我们与幼儿更近，聆听他们内心拔节成长的声音。期末评估不仅仅让我们重新审视教学工作，更好地调整教育途径及教学内容，而且能进一步观察和挖掘，启迪与照亮每个幼儿的独特之处，从而促进幼儿身心全面和谐地发展，为下学期的教育教学工作奠定扎实的基础。
