《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。” 为了跟进各班区域游戏的开展，不断提高教师游戏指导水平，提升幼儿自主游戏的水平和质量，近日城西实验幼儿园开展了区域游戏观摩教研活动。
老师们走进每个班级，仔细倾听、细心观察，从区域材料的投放、幼儿游戏的兴趣、教师的指导等方面进行了有针对性的观摩和记录。
各班教师根据本班幼儿的年龄特点、主题课程以及兴趣爱好，充分利用有限的空间，精心设计、巧妙布局，提供丰富的游戏材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域特色。
观摩过程中，老师们边看边思考、边交流、边学习，细心体会每个细节所蕴含的教育智慧，仔细揣摩各班的创新之处。此次观摩活动为后期的调整和改进提供了丰富的经验。
本次区域活动观摩评比活动，为老师们构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，让老师们可以汲取经验、取长补短。同时增进了我园教师在组织区域游戏活动方面的技能提升，让教师在今后区域环境的创设、区域材料的增添、区域活动的有效指导上更进一步。
