为提高幼儿园教育教学质量，提升教师的教科研水平，促进教师的专业发展。9月19日下午，城西实验幼儿园举行了“微课题研究学习会议”。全园教职工参与了此次会议。
会议伊始，凌玲副园长就为什么要做微课题研究、教师怎样做微课题研究、什么是微课题、微课题的研究方法等方面作了细致地阐述。让老师们明白微型课题研究就是以教师在自己的教育、教学实践中遇到的问题为课题，运用教育科研方法进行研究，其研究结果可直接被应用于教师的教育、教学实践工作中去，并取得实效的教育科学研究。在凌玲副园长生动丰富的言语中，教师们明白了什么是微型课题研究，以及自主微型课题研究的方法与技巧，受益匪浅。
本次学习活动，让老师们感受到微型课题并不可怕，坚定了做微课题的信心，提高了青年教师们参与课题研究的积极性。通过本次培训，提高了老师们参与课题研究的积极性，坚定了老师们研究微型课题的信心，也进一步促进了全园教师的专业成长。
