区域活动是孩子自主学习的主要方式，是其个性化发展的重要途径。为进—步加强教师对幼儿区域活动指导策略的研究，提高教师的指导水平，2022年1月5日，实验小学幼教联盟多位园长对姜堰区洲城幼儿园开展了区域活动调研工作。

本次区域活动调研工作，为我园更高质量地开展区域活动提供了支持与帮助，洲城幼儿园的老师们将在实践中不断反思、不断完善，提高区域活动指导水平，进一步优化和提升区域活动的质量。