为促进教师的专业成长，给年轻教师的成长搭建一个展示的平台，近日，张甸幼儿园开展青年教师同课异构主题教研活动。

本次活动共有19位青年教师参加。活动中，教师们面对相同的教学内容，根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，呈现出了不同教学风格的课堂，将静态教材赋予了生命活力，塑造了各具特色的课堂教学模式。随后，听课教师们在课后共同评析，相互交流、发现问题、解决问题，在不断的思想碰撞中得以提升。

 此次教研活动，不仅是对张甸幼儿园青年教师教学技能、教学水平、课堂教学基本功的大检阅，同时也积极推动了该园一批青年教师的成长。