为充分发挥环境对幼儿教育的积极作用，提高教师的环境创设能力，12月1日，张甸幼儿园开展了全园环境创设评比活动。

 本次活动从主题墙、区域游戏、幼儿作品栏、自然角、家长园地等五方面进行评比，评审小组从布局合理、幼儿的参与性、可操作性等几个方面进行打分，并在在观摩后提出指导性建议：环境要为教育教学服务，要充分考虑到幼儿的年龄特点和兴趣需要。

 本次活动，不仅提高了教师们对环境创设理念的认识以及区域活动对幼儿发展的重要性，也在相互学习中提高自己对环境创设的能力。