为了促进区级课题《以童话剧表演提高幼儿综合能力的实践研究》扎实、有效地开展,2015年12月20日至28日,蒋垛幼儿园开展了一系列活动。
活动由筛选、编排、表演、评比等几部分组成。活动后,全体教师利用政治学习时间对参与评比的童话剧表演进行点评,交流中,老师们都能积极参与,各抒己见,针对剧本中的同一个情节,对不同的表演效果进行分析。
此次活动的开展,不仅提高了全体教师童话剧编排的能力,而且为广大教师提供了一个相互交流与学习的平台,拓宽了课题研究的思路,调动了课题研究的积极性。

为了促进区级课题《以童话剧表演提高幼儿综合能力的实践研究》扎实、有效地开展,2015年12月20日至28日,蒋垛幼儿园开展了一系列活动。
活动由筛选、编排、表演、评比等几部分组成。活动后,全体教师利用政治学习时间对参与评比的童话剧表演进行点评,交流中,老师们都能积极参与,各抒己见,针对剧本中的同一个情节,对不同的表演效果进行分析。
此次活动的开展,不仅提高了全体教师童话剧编排的能力,而且为广大教师提供了一个相互交流与学习的平台,拓宽了课题研究的思路,调动了课题研究的积极性。
